El inicio del ciclo escolar en la escuela Manuel Sarrado transcurrió con orden, apoyo de Policía Municipal y asistencia mayoritaria, aunque con algunas ausencias y afectaciones en transporte público en la ciudad.

El arranque del ciclo escolar se llevó a cabo con normalidad en la escuela Escuela Manuel Sarrado, ubicada en la zona centro de Mérida, donde el regreso a clases estuvo marcado por la llegada puntual de estudiantes desde tempranas horas de la mañana.

El primer timbre marcó el inicio de clases, con alumnos llegando desde antes de las 7:00 a.m. Algunos llegaron cansados tras las vacaciones, mientras que otros estaban emocionados por ver a sus compañeros y volver a la escuela. Incluso, hubo quienes llegaron desde las 6:30 a.m. para iniciar el día.

De acuerdo con la dirección del plantel, a cargo de José Alberto Reina Martínez, se esperaba la asistencia de la mayoría del alumnado, conformado por 87 estudiantes. Sin embargo, se reconoció que en los primeros días suelen presentarse ausencias relacionadas principalmente con viajes familiares o visitas a otros estados, lo que forma parte de la dinámica habitual tras el regreso a clases.

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La presencia de la Policía Municipal de Mérida en el entorno escolar fue fundamental para mantener el orden vial, ya que los agentes se encargaron de coordinar el tránsito en la zona, permitiendo un flujo constante de vehículos sin congestionamientos ni largas filas.

Esto facilitó que los padres de familia realizaran ascensos y descensos de manera ágil, contribuyendo a la fluidez en la entrada del alumnado.

 Asimismo, el director del plantel resaltó la importancia de este acompañamiento, especialmente durante los horarios de entrada y salida, cuando aumenta la afluencia tanto vehicular como peatonal. Por otra parte, en distintos puntos de la ciudad se reportaron complicaciones en el transporte público, con paraderos saturados y filas extensas

En general, el inicio de clases transcurrió sin incidentes relevantes, consolidando un regreso a las aulas organizado y con coordinación entre autoridades escolares y municipales para garantizar la seguridad de la comunidad educativa.

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